Shade

Ну о реформе образования не высказывается только ленивый. О ЕГЭ уже сказано много, остаётся добавить, что он уже вышел из стадии эксперимента и обязателен для всех наслаждайтесь
Но с образованием тут как, что ни день то новые приколы и министр образования и науки периодически выступает в роли юмориста заставляя всех вымученно смеяться (хотя впору уже злиться и плакать). Вот и опять весь ЖЖ бурлит и кипит от очередного отжига (всю френдленту порвали серьёзно). Как говорится, не могу не перепостить.

http://newsru.com/russia/11feb2009/fursenko.html

Предвосхищая вопрос: "а у самого то как с математикой", отвечу - плохо. Действительно с трудом осилил математику в школе и вузе сдал и забыл. Вопрос в том что пришлось вспоминать ибо без высшей математики не бывает экономического анализа, статистики и ещё много чего). Пожалуй вышка не нужна только полным гуманитариям (вроде философов и историков) ну и работягам конечно. Моё мнение социальный заказ таков - плохие гуманитарии никому не нужны (да и хороших уже избыток) а вот хорошие работяги нужны очень и математику им знать не надо "насяйника" скажет что им делать.

Stek

Shade, мое тоже такое мнение Родине нужны негры для обеспечения комфорта проживания олигархиии как на государственном уровне, так и на уровне мелкопоместных князьков
И насяйника скажет Че самое интересное, что при старом древнем образовании тот, старый троечник наверное стоит на ступени нынешнего хорошиста

Shade

И это как минимум, а то и отличника (смотря какой троечник и какой отличник)

Stek

Во во.... куда катимся блин.

Shade

Кстати терпеть не могу слова начинающиеся на креа- (креатив, креативность , креационизм)
Что такое креативность (горячо любимая Фурсенкой). Смотрим в Вики
Ну согласно этому определению:
а) дебилы, олигофрены, дауны, аутисты тоже креативны ибо они как раз "отклоняющиея от традиционных или принятых схем мышления". Думаете преувеличиваю? А я вот не думаю ибо до абсурда можно довести всё что угодно, главное идея, а вот она как раз мне и не нравится.
б) в определении креативность подчёркивается готовность к созданию чего-то там, но отнюдь не способность к этому. С этим же успехом креативным можно назвать любую бездарность способную прогнуться под начальника и колебаться вместе с генеральной линией партии. Видимо такие и нужны. Поехали дальше.
в) под креативностью понимается способность создавать так называемые "креативы", которые в большинстве своём произведения материальной культуры. А руками работать кто будет? Или не надо уже (китайцы всё произведут и привезут в обмен на нефть)? Опять противоречие. Вобщем понятие "креативность" и "креатив" лучше всего употребимы в известной аббревиатуре кг/ам, как для самих креатиффофф, так и для аффтаров разбрасывающихся подобной терминологией современного капиталистического новояза.

P.S. По поводу креационизма - мнение ещё более отрицательное, но здесь излагать не буду.

Shade

Да и хороший комментарий Михаила Соломатина, про инициативы правительства вообще:

Palytra

Простите моё незнание Но давно у нас в школах вышку-то преподают?

Shade

Ну, тут подразумевается алгебра и начала анализа наверное, но в каком объёме - не знаю. Ну тут мне скажут: "ну вот - не знаешь, а говоришь". Ну так тенденция однако - от отмены Астрономии, до введения ОПК, а что вы ещё хотели?

Palytra

Ну тогда Фурсенко реально отжигает так как я помню - вышка это и статистика математическая, матрица, алгебра линейная... так всё это программа институтов....по крайней мере у меня так было...
может он про интегралы? так в школе дают такие азы... ИМХО - ну ни как не вышка (специализированные классы я не беру)
Стоп... а Астрономию отменили??? давно??? старею

Shade

Стареешь это ничего, а дети вот глупеют