Aleksa

Есть такое направление в психотерапии. Приходит клиент к психоаналитику со своей проблемой, тот составляет для него индивидуальную сказку. Особенность сказки в том, что она, как гипноз действует на подсознание человека, помогая "изнутри" решить его проблему. Люди разные, а проблемы у них похожи, поэтому часто такие сказки объединяются в сборники. Один из таких сборников - "Авторская сказкотерапия" Андрея Гнездилова. Сказки самые настоящие, в них есть принцессы, гномы, тролли, волшебники. А проблемы, которые в них отражены - семейные и внутренние конфликты, потеря близкого человека, предчувствие ухода. Есть и так называемые "экологические сказки", предназначенные гармонизировать отношения человека с природой. Рекомендую.

Stek

Хм... ну может быть и так

Ходок

Сказка, она ведь есть отображением мировозрение конкретного народа. Вот скажите, каким образом может действовать сказкотерапия с гномами, троллями, принцессами на русского человека, когда в его культурном поле таких существ отродясь не было?
Почитайте о человеке-волке, безуспешной попытке психоаналитического лечения Фрейдом помещика из Украины...

toha1

Заманчиво послушать сказку и при чем же за свои деньги,ведь как известно психотерапевт бесплатно принимать не будет. Послушал сказку успокоился,а проблемы то остались.

nikboy

Некоторые русские сказки, например, о Колобке и Красной Шапочке, - все равно считаю садистскими произведениями. Это не для детей, никакого хэппи-энда. Ни для Колобка, ни для Волка...

Adeoneos.D

Концепция сказкотерапии не в троллях, а в том, что "пациент" смотрит как бы со стороны на свои проблемы и видит не только их, но и способы решения этих проблем.

valya

Что-то в этом есть. Ведь недаром с давних пор на Руси детям всегда сказки рассказывали, а они их любили слушать. Значит они полезные. Это мы с высоты взрослого говорим, что сказка про колобок садистская, а детям она нравится. А дети мудрее взрослых - это давно доказано.

Palytra

дети не мудрее, а наивнее ... и непосредственнее..

Aleksa

Действующие лица в сказках не так важны, как ее структура или функции, как их определяет Пропп. К тому же лечебные сказки всегда пишутся для одного человека и понятны только ему, а сказки Гнездилова не лечебные - они вызывают определенные эмоции, наводят на размышления, кому-то помогают найти новые решения или пути выхода из кризиса. Мне же они понравились с художественной точки зрения, поэтому я разместила тему в разделе Литература, а не в разделе Психология.
Вроде бы эта история никакого отношения к сказкотерапии не имеет. Фрейд, может, был первым, кто обратил внимание на двойственный язык сказок, но сам не смог бы написать лечебную сказку - для него область бессознательного ограничивалась запретами и неразрешенными конфликтами, вытесненными из сознательного. Современные же психотерапевты рассматривают бессознательное как опыт человека, накопленный им за всю жизнь, включая перинатальный опыт, существование которого отрицал Фрейд. Значит, Фрейд не мог полноценно работать с бессознательным пациента.
Жизнь ведь тоже не состоит из одних положительных моментов. Такие сказки можно интерпретировать с поведенческой точки зрения, например, сказка про Колобка - как далеко можно уйти от мамы. На шаг, на два - можно, на четвертом - съедят. Мораль сказки про Красную Шапочку - не разговаривай с незнакомцами. Сказки, проверенные временем, можно смело читать ребенку. А вот авторские сказки могут вызвать нарекания: в некоторых странах, например, запрещено произведение про Малыша и Карлсона.

Stek

А что в Карлсоне плохого?