вот туточки
https://www.vyazma.name/f70/zachem-z...tml#post175520 Шейд предложил интересную
статью. но, во-первых, там многобукав (подозреваю, что мало кто сподобится прочесть), во-вторых, у девочек и мальчиков немного разная логика (мальчики любят точные обоснования типа посыл+посыл=вывод или точные расчёты, а девочки больше используют образы и эксперименты, типа а давайте попробуем так, вдруг это правильно, ежели невозможен эксперимент, то девочки используют мысленные эксперименты типа "прикидок" и "примерок" - "мне кажется, это должно подойти под то, что у меня уже есть"). поэтому предложу свой краткий пересказ статьи - отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. сразу оговорюсь, в пересказе обойду логические ошибки, допущенные автором, поскольку они не очень существенны и не сказываются на общем смысле, также буду избегать примеров из области политики, которые так милы автору.
но это всё для начала. старт, так сказать. проблема в том, что в статье описано, как оно должно быть устроено по идее, а я потом попытаюсь растолковать, как оно работает в действительности, а не по идее. уверяю, что совсем иначе.
ну и, чтобы не было скучно, в общих чертах, о чём это мы тут. вам интересно:- откуда у людей берётся собственное мнение?
- откуда берутся суждения по тому или другому вопросу?
- из чего, кроме биологии, состоит личность?