tatianasiv

Мой сын учился в английской школе и во втором классе стал изучать английский язык. Ему попалась очень сильный педагог по языку, ее все дети очень боялись. Сказать, что она на них кричала, это не сказать ничего! Орала - будет точнее. Оскорбляла не только детей, но, заодно, и родителей. Надо отдать должное, в страхе они учили язык и знали его лучше русского.
Два года мы это терпели, ребенок шел в школу со слезами, даже стал плохо спать. В результате, на семейном совете было принято решение забрать его из этой группы. Директор школы был в ужасе, у такого сильного преподавателя детей не забирают, в ее группу попасть могут только единицы. Но мы сына все же забрали. Спать он стал замечательно, в школу бежал вприпрыжку и радовался жизни. Английский правда явно пострадал. Через год у девочки из группы этой учительницы случился на уроке нервный припадок, а еще через год родители другого ребенка подняли скандал и учительнице пришлось уволиться.
Сын английский все же знает довольно хорошо, сейчас работает с американцами, в общении проблем не возникает.
Но ведь эта учительница была заслуженной и с большим стажем. Ее ученики действительно заканчивали школу с прекрасным знанием языка. Без проблем поступали в Вузы.
Но нужны ли такие знания? Или я все же не права и иногда необходимо и "вбивать" знания детям.

Опия

Вы сами ответили на свой вопрос.

Абсолютно противопоказаны авторитарные методы обучения детей. Если, конечно, преподаватель и родители не преследуют цели сделать из детей как минимум невротиков.

tatianasiv

Интересно, а в Вашей жизни были подобные учителя? И как Вы с ними боролись?

Lisa

А зачем эти самые знания "вбивать" то?
Если у ребёнока есть интерес и способности к углубленному изучению чего-то, то он и без палки будет заниматься.
А если нет, то всё бесполезно и нафик нужно.

Страшно даже представить,что учительница такого с ними творила,что до припадка довела. И как, вообще, желание учиться не отбила

Stek

У меня было нечто подобное по русскому языку Примерно такие методы были, сама она во время войны попала в концлагерь, и методы обучения были довольно авторитарные, вплоть до линейкой по башке Подводя резюме, скажу что у нас только такие учителя и нужны, думаю что многие правила по русскому помнят и сейчас, кто у нее учился. Лично у меня не было особых проблем с гумманитарными предметами, и с русским, но я ей благодарен. Ее вклад в мое образование неоценим. Это мне пригодилось и в жизни, да и вообще для образования очень неплохо. Ее уже давно нет в живых, но вспоминаю с хорошими эмоциями :
Ну а в настоящее время вообще образование трудно назвать образованием. Ничего не хотят сами дети, и ничего не хотят сами учителя, что одни, что другие ходят в школу потому что надо. Вот и все. А с детишками, если нужно чтобы получилось что-то в дальнейшем, то только вбивать, иначе сами они ни к чему вообще не тяготеют, и учеба им не нужна

Shade

В школе таких учителей не было, а вот в музыкалке да, была прокуренная страшная старая дева, которая била по рукам и вообще всячески воспитывала отвращение к музыке и к женщинам (не скрою кое-чего она добилась). После окончания музыкалки очень радовался и несколько лет вообще не подходил к инструменту. Да и сейчас понимаю что всё зря. Из под палки пользы никакой окромя вреда. ну а насчет натаскивания... Кого угодно можно научить танцевать... на горячей сковородке..
Помните небось анекдот про Аттракцион "говорящая лошадь", как дрессировщик выводит лошадь на сцену, та молчит, он начинает её бить. Она: "господи когда же я сдохну". Так и английскому можно научить. Даже польза в этом есть - будет отвращение ко всему английскому и американскому (и правильно). Нет худа без добра как гласит старая, ни разу не английская, поговорка

Опия

Это в вяземской музыкалке? )))

Shade

Нет, я хоть и вязьмич, но отец военный, помотало по стране (украина в основном), в Вязьме только последние 15 лет живу... А та музыкалка далеко, на западной украине, но инструмент баян конечно, а как же

dream

У меня мама учитель русского языка и литературы. Сейчас уже на пенсии. Дисциплина у нее на уроках было железная. Нет, линейки в ход никогда не пускались, и до нервного срыва дело не доходило, но ученики ее побаивались. А сейчас ее бывшие ученики, которые окончили школу очень много лет назад, до сих пор приходят к нам домой, пишут ей письма и поздравляют с праздниками. Ничего кроме «спасибо» она от них не слышит.

Опия

Предположу, что в том случае, если бы на уроках Вашей мамы происходили бы рукоприкладство и прочие безобразия, вряд ли бывшие ученики стали по прошествии многих лет благодарить учительницу за бездонную бочку подаренных знаний и тем более приходить в дом к такой учительнице.
Моя "классная" классная руководительница была учителем русского и литературы. Старая дева. Синий чулок. Серая мышь. Хороший специалист в своей области знаний и человек, умеющий доходчиво объяснить и приподнести материал. Знаю, поскольку сама я - специалист в смежной области филологии.
Когда кто-то из девчонок-учениц приходил на её уроки, к примеру, в чуть более смелом наряде, чем тупо юбка длиной в пол и бесформенная кофтёнка-водолазка неопределенного цвета, учительница начинала лекцию на тему "Кем и чем станет такая девочка лет так через 10".
Выражения, в общем-то, тётя выбирала плохо. Самым любимым было - "вам всем пора на панель". Это говорилось вслух 14-летним девчонкам при мальчишках-одноклассниках...
Как вы думаете, какое отношение у меня и моих одноклассниц к этой учительнице?